فصلنامه علمی - تحقیقی
علوم فنی
دوره 2، شماره 4 - ( 9-1403 )
جلد 2 شماره 4 صفحات 95-83 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Fahimi M A. Ethical Considirations of using Artificial intelligence in Education. JOTS 2024; 2 (4) :83-95
URL: http://jots.knu.edu.af/article-1-34-fa.html
URL: http://jots.knu.edu.af/article-1-34-fa.html
فهیمی محمد علی. ملاحظات اخلاقی کاربرد هوش مصنوعی در آموزش. فصلنامه علمی - تحقیقی علوم فنی. 1403; 2 (4) :83-95
چکیده: (19 مشاهده)
هوش مصنوعی جدیدترین تکنولوژی در دانش بشری میباشد. این ابزار در بخشهای مختلفی از زندگی بشر به کار گرفته شده است. آموزش حوزهای است که میتواند به شدت تحت تاثیر هوش مصنوعی قرار گیرد و با استفاده از این ابزار به یک تحول اساسی در خود شاهد باشد. استفاده از هر ابزار و تکنولوژی نیازمند در نظر گیری ملاحظات اخلاقی مرتبط با آن میباشد. در این مقاله ابتدا به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش پرداخته شده و سپس به چالشها و ملاحظات اخلاقی استفاده از هوش مصنوعی در آموزش را به بررسی گرفته است. برای این کار به مرور مقالات مرتبط به این حوزه پرداخته و چالشهای مرتبط راه به شکل 5چالش اساسی «امنیت و حریم خصوصی»، «عدالت و جهت مندی»، «شفافیت و قابلیت اعتماد»، «پیامدهای اجتماعی» و «نگرانیهای پیداگوژیک» خلاصه و بحث نموده است
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |